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【書評】Z世代の社員マネジメント 深層心理を捉えて心離れを抑止するメソドロジー|要約

【書評】Z世代の社員マネジメント 深層心理を捉えて心離れを抑止するメソドロジー|要約

若手社員が突然辞める理由が分からない、Z世代への接し方がつかめない。『Z世代の社員マネジメント』は、そうした悩みを世代論だけで片づけず、若手が会社から心を離す背景を心理と組織の関係から考える本です。

この記事では、本書の要点や章の流れ、読んで印象に残った点、実務でどう活かせるかを整理します。購入前に、自分の課題に合う本かを判断しやすくなるように見ていきます。


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もくじ
  1. 結論|この本はどんな人に向いている?
  2. 要約|この本の内容を3分でつかむ
  3. 内容の全体像|章(目次)の流れと読みどころ
  4. 感想|読んで印象に残ったことと注意点
  5. 実践編|この本を読んだあと、どう行動する?
  6. 比較|似ている本とどう違う?
  7. 著者はどんな人?|この本の信頼性を確認する
  8. よくある質問(FAQ)
  9. まとめ|結局、この本を読む価値はある?

結論|この本はどんな人に向いている?

結論|この本はどんな人に向いている?

この本をひとことで言うと

『Z世代の社員マネジメント』は、若手社員の早期離職や心離れを、世代差や根性論ではなく、働く人間の心理・データ・入社後ステージ別の要因から整理するためのマネジメント本です。Z世代への接し方を表面的に学ぶ本というより、若手が「この会社で成長する意味」を見出せるように、組織側の関わり方やオンボーディングを見直す本として読むと理解しやすいです。


向いている人

向いているのは、若手社員の定着や育成に課題を感じているマネジャー、人事担当者、若手育成を任された中堅社員です。特に、1on1やメンター制度を行っていても定着につながらない、若手への声かけやフィードバックに迷いがある、入社数年で転職を考える社員が多いと感じている人には判断材料が多い本です。

本書は、若手社員をひとまとめにせず、入社1〜3年目、3〜5年目、5〜7年目というステージごとに離職要因や対応を整理しています。そのため、「最近の若手はわからない」という漠然とした悩みを、どの時期に何を見るべきかという形に分解したい人に合っています。


向いていない人

一方で、すぐ使える会話フレーズ集や、短時間で読めるZ世代の特徴まとめを求めている人には少し合わないかもしれません。本書は「こう言えば若手が辞めない」というテクニック集ではなく、「個人人格」「組織人格」「We感覚」などの概念を通じて、若手と組織の関係を考える本です。

また、Z世代を単純に分類して理解したい人にも、期待と違う可能性があります。著者はむしろ、世代論に頼りすぎることへ慎重な立場を取っています。若手を決めつけるためではなく、表面的な言動の奥にある心理を見直すために読む本だと考えたほうがよいです。


先に結論(買う価値はある?)

若手社員の離職や定着に課題を感じている管理職・人事担当者なら、読む価値はあります。理由は、Z世代を単純に特別扱いするのではなく、「なぜ会社から心が離れるのか」を、働く人間の心理や組織との関係から考えられるからです。

特に、若手を辞めさせないことだけを目的にせず、個人の幸福と組織の発展をどう両立させるかまで視野に入れている点が本書の強みです。若手との接し方に不安がある人ほど、小手先の対応に入る前に読んでおくと、マネジメントの見方を整理しやすくなります。


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要約|この本の内容を3分でつかむ

要約|この本の内容を3分でつかむ

重要ポイント3つ

重要ポイントの1つ目は、Z世代を単純な世代論でくくらないことです。本書は、若手社員の早期離職を「最近の若者は」という印象論で片づけず、働く人間の心理や、個人と組織の関係から捉え直します。序盤では、若手の言動の奥にある意思決定を理解するために、「個人人格」と「組織人格」という視点が示されます。

2つ目は、若手社員の特徴を感覚ではなくデータから見ようとしていることです。第2章では、延べ45万人分のデータをもとに、ビジネススキルとモチベーションタイプの両面からZ世代を分析していきます。ここで扱われるのは、若手を特別扱いするための分類ではなく、育成や定着を考えるための前提整理です。

3つ目は、オンボーディングと離職防止をステージ別に考える点です。本書は、若手を一括りにせず、入社1〜3年目、3〜5年目、5〜7年目で課題が変わるものとして整理します。仕事の意味づけ、評価の見直し、責任ある役割の付与など、若手が組織に接続していくための考え方が段階的に示されます。


著者が一番伝えたいこと

著者が一番伝えたいのは、Z世代を特別扱いすることではなく、世代論に逃げずに「働く人間」の本質からマネジメントを考えることです。若手社員の離職を、根性や価値観の違いだけで片づけると、本人がなぜ会社から心を離していくのかを見落としてしまいます。本書はその背景を、深層心理、組織との関係性、キャリア形成、入社後のステージ変化から捉え直しています。

もう一つ大事なのは、「辞めさせないこと」自体を目的にしない姿勢です。若手社員を会社に縛るのではなく、個人の幸福と組織の発展を両立させる関係をどうつくるかが、本書全体を貫くテーマになっています。終盤で示される企業と個人の相互選択という考え方も、その延長にあります。


読むと得られること

この本を読むと、若手社員の離職を「本人の性格」や「世代差」だけで見ない視点が得られます。突然辞める、配属に敏感に反応する、フィードバックで落ち込むといった現象を、表面的な反応ではなく、組織との接続不全やキャリア形成の課題として捉え直せるようになります。

また、自社の若手育成やオンボーディングを点検する材料にもなります。入社年次ごとに課題を分けて考える、仕事に意味づけをする、評価ポイントを見直す、責任ある仕事を任せるなど、現場で確認すべき観点が整理されます。

読み終えたあとに残るのは、Z世代を特別扱いするための小技ではありません。若手社員が自分の時間を投じる価値を感じられる会社にするには何が必要か、管理職や人事担当者自身の人材観を見直すきっかけになる一冊です。


内容の全体像|章(目次)の流れと読みどころ

内容の全体像|章(目次)の流れと読みどころ

全体の設計(章の流れをざっくり)

本書は、いきなり若手社員への対応策を並べるのではなく、まず「なぜ若手が会社から心を離していくのか」を理解するところから始まります。序盤で働く人間の心理構造を整理し、その後にZ世代をデータで捉え、キャリア形成、オンボーディング、ステージ別の離職要因へと進む流れです。

特徴的なのは、表面的な「Z世代対応」に寄せすぎていない点です。若手社員を世代で決めつけるのではなく、本人の価値観と組織で求められる役割のズレ、会社との一体感、入社年数ごとに変わる不安や引力を順番に見ていきます。最後は、企業と個人が互いに選び合う関係へ話が広がるため、単なる離職防止策ではなく、若手育成の前提を見直す構成になっています。


大見出し目次(短い目次)

  • 第1章 「働く人間」の真実
  • 第2章 延べ45万人のデータで見るZ世代の真実
  • 第3章 キャリア創りのスキルセット
  • 第4章 キャリア創りのマインドセット
  • 第5章 オンボーディングのゴールセット
  • 第6章 ステージ別の離職要因とアプローチ方法
  • 第7章 企業と個人の相互繁栄に向けて


各章の要点

第1章では、若手社員が突然辞めるように見える背景を、働く人間の心理から整理します。「個人人格」と「組織人格」という本書の土台になる考え方が出てくるため、ここを押さえると後の章が読みやすくなります。

第2章では、Z世代を印象論ではなくデータで捉えます。ビジネススキルやモチベーションの傾向を確認しながら、若手を一括りにしすぎないための視点を補う章です。

第3章では、若手が組織の中で力を発揮するためのスタンスが扱われます。受け身にならず発信すること、目標を自分事にすることなど、オンボーディング後の成長につながる論点への橋渡しになります。

第4章では、配属やキャリアの不確実性にどう向き合うかがテーマになります。「正解を探す」のではなく、自分と社会の間でキャリアをつくるという視点が示され、若手側のマインド形成に焦点が移ります。

第5章では、若手社員が会社に関わり続けるための一体感が中心になります。ここで出てくる「We感覚」は、第6章のステージ別対応や最終章の企業と個人の関係性につながる重要な概念です。

第6章では、入社1〜7年目を複数のステージに分け、離職要因と対応策を整理します。若手社員を年次でひとまとめにせず、時期によって悩みや不安が変わることを踏まえて対応を考える章です。

第7章では、離職防止を超えて、企業と個人がどう関係を結ぶかへ話が広がります。若手を会社に縛るのではなく、選ばれる会社であるために何が必要かを考える締めの章です。


忙しい人が先に読むならここ

ガイドさん
ガイドさん
全部を一気に読む時間がない場合は、第1章で考え方の土台をつかみ、第5章・第6章で定着と離職要因を押さえる読み方が向いています。

若手社員の離職やマネジメントに悩んでいるなら、まず第1章を読むのがよいです。ここで本書の前提である「世代論だけで片づけない」という見方と、個人と組織の関係から若手の心離れを考える視点がつかめます。

次に優先したいのは第5章です。若手の定着を、会社側の囲い込みではなく、組織との接続感として考える章なので、本書の中心的な読みどころになります。特にオンボーディングを見直したい人には、ここが実務に結びつきやすいはずです。

実際の対策に早く入りたい人は、第6章も先に読んでおきたいところです。入社年次ごとに課題を分けているため、「若手」と一括りにせず、自社でどの段階に問題が起きているのかを整理できます。時間に余裕があれば、第2章でデータによる特徴分析を確認し、第7章で企業と個人の関係性まで広げて読むと、本書全体の狙いがよりつかみやすくなります。


感想|読んで印象に残ったことと注意点

感想|読んで印象に残ったことと注意点

特に印象に残ったポイント

読んでいて最も印象に残ったのは、本書が「Z世代はこう扱えばいい」という対応マニュアルではなかったことです。タイトルだけを見ると、若手社員への接し方をパターン化して教える本のようにも見えますが、実際にはその逆に近い印象でした。著者は、Z世代という言葉に頼りすぎることへ慎重で、若手の離職や心離れを「世代の違い」で片づけない姿勢を貫いています。

特に残ったのは、第1章で示される「個人人格」と「組織人格」という考え方です。若手社員の発言や態度だけを見るのではなく、本人の価値観と、組織で求められる役割の間にどんなズレがあるのかを見る。この視点があることで、若手が突然辞める、配属に不満を持つ、フィードバックで大きく落ち込むといった現象を、もう少し構造的に捉えられるようになります。

また、構成にも納得感がありました。いきなり対策に入るのではなく、まず働く人間の心理を整理し、次にデータでZ世代の傾向を見て、そのうえでキャリア形成、オンボーディング、ステージ別の離職要因へ進んでいきます。この順番だからこそ、後半の対応策も単なる小手先の施策ではなく、若手と組織の関係をどう整えるかという話として読めました。


すぐ試したくなったこと

読んでまず試したくなったのは、若手社員の離職や不満を「本人の性格」や「最近の若者らしさ」で片づけず、組織との接続がどこで弱くなっているのかを見直すことです。特に、若手が仕事に意味を感じているか、評価されるポイントが見えているか、責任ある役割を少しずつ持てているかは、すぐ確認したくなる観点でした。

もう一つ試したくなったのは、オンボーディングを単なる入社時研修ではなく、組織との一体感を育てるプロセスとして見直すことです。本書で扱われる「We感覚」や「時間を投資するに値する会社」という考え方は、若手を会社に囲い込む発想とは違います。本人がここで働く意味を感じられる関係をつくる、という方向に視点を切り替えられる点が実践につながりそうです。

また、入社年次ごとに課題を分けて考える視点も使いやすいと感じました。1〜3年目、3〜5年目、5〜7年目では、同じ「若手」でもつまずきやすいポイントが変わります。若手育成を一括りで考えていた職場ほど、この分け方だけでも見直しのきっかけになりそうです。


読んで気になった点

気になった点は、タイトルから期待する内容とのズレです。Z世代にどう話しかけるか、どう褒めるか、どう注意するかといった即効性のあるノウハウを期待すると、少し遠回りに感じるかもしれません。実際には、序盤から働く人間の心理や組織との関係を掘り下げ、第5章・第6章でようやくオンボーディングやステージ別の対応へ進んでいくため、読む側にもある程度じっくり考える姿勢が求められます。

ただ、この遠回りは本書の弱点というより、特徴だと思います。Z世代を特別扱いするための本ではなく、若手社員と組織の関係を設計し直すための本なので、フレーズ集のような読み方には向きません。反対に、若手の早期離職や定着を本気で考えたい管理職・人事担当者にとっては、この抽象度と構成の広さが価値になるはずです。


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実践編|この本を読んだあと、どう行動する?

実践編|この本を読んだあと、どう行動する?

今日からできること

この本は、読んだあとに大きな制度変更をいきなり始めるより、まず若手社員の見方を変えるところから使うと実践しやすい本です。最初は、日々の面談やフィードバックの場面で「表面の言葉の奥に何があるか」を確認するだけでも十分です。

  • 若手社員の離職や不満を、本人の性格や世代だけで判断しないようにする。
  • 「モチベーションが上がる仕事がしたい」の奥にある期待や不安を確認する。
  • 配属への不満が出たとき、仕事内容だけでなく納得感の不足も見る。
  • フィードバック後の反応を、弱さではなく受け止め方のズレとして捉える。
  • 若手との面談で、本人の価値観と組織で求められる役割の違いを整理する。
  • 入社年数ごとに、今抱えていそうな不安や離職要因を分けて考える。
  • オンボーディングが、手続きだけでなく一体感を育てているか点検する。
  • 若手にとって、自社が時間を投資するに値する場所になっているか考える。
  • 上司側が「辞めさせないこと」自体を目的化していないか振り返る。

迷ったら、まずは「若手の言葉をそのまま評価しない」ことから始めるのが現実的です。行動を増やすより、見方を変えるほうが最初の一歩にしやすいでしょう。


1週間で試すならこうする

Day1は、最近気になった若手社員の言動を1つ書き出します。「やる気がない」「扱いにくい」と判断する前に、どんな場面でそう見えたのかを事実ベースで整理します。

Day2は、その言動の奥にある可能性を考えます。本人の価値観、組織で求められる役割、仕事への納得感のどこにズレがありそうかを仮説として置きます。

Day3は、若手社員の入社年数や現在の役割を確認します。入社直後の不安なのか、数年目の停滞感なのか、次の役割を任される時期の不安なのかを分けて見ます。

Day4は、次の面談や会話で確認したい問いを1つだけ決めます。原因を決めつけるのではなく、本人が何を不安に感じ、何に意味を見いだしているかを聞く準備をします。

Day5は、フィードバックの仕方を見直します。相手を傷つけない配慮に寄りすぎていないか、逆に踏み込みすぎていないかを、最近のやり取りから振り返ります。

Day6は、自社のオンボーディングや育成施策を1つ選びます。それが単なる受け入れ手続きになっていないか、若手が会社とのつながりを感じる機会になっているかを確認します。

Day7は、1週間で見えた気づきをまとめます。若手を変えるための結論を急がず、上司側や組織側が見落としていた前提を1つだけ次週の行動に反映します。


つまずきやすい点と対策

若手社員の離職を見直そうとするとき、最初につまずきやすいのは「本人の問題」と「世代の問題」に寄せすぎることです。本書の視点を使うなら、まず個人を変えようとする前に、仕事の任せ方や評価の伝え方、組織とのつながりがどこで切れているかを見る必要があります。小さく始めるなら、気になる若手を一人だけ選び、仕事の意味・評価・役割の3点で整理してみるのがよいです。

オンボーディングを見直そうとすると、入社時研修や初期フォローだけを整えて終わってしまうこともあります。ただ、本書が重視しているのは、若手が組織に一体感を持ち、ここで働く意味を感じられるかどうかです。いきなり制度を作り替えるのではなく、入社後の節目ごとに、若手が誰とつながり、何を学び、どんな役割を持てているかを確認するところから始めると現実的です。

責任ある仕事を任せる場面でも、やりすぎには注意が必要です。成長のために任せるつもりが、目的や評価基準を伝えないまま丸投げになると、若手にとっては不安や負担だけが大きくなります。まずは、任せる仕事の目的、期待する成果、困ったときに相談できる相手を明確にするだけでも、実践のハードルは下がります。

フィードバックを改善しようとすると、優しくするか厳しくするかの二択になりがちです。しかし、本書の読みどころは、表面的な配慮ではなく、若手が組織で成長するための接続をどう作るかにあります。小さく始めるなら、注意や助言をする前に、その仕事が本人の成長や役割とどうつながるのかを一言添えることから試せます。


比較|似ている本とどう違う?

比較|似ている本とどう違う?

まず違いを一覧で整理

『Z世代の社員マネジメント』は、若手社員の心離れや早期離職を、心理・データ・オンボーディング設計から考える本です。似ている本と比べると、会話術や個別スキルよりも、若手と組織の関係そのものを見直すところに重心があります。

重心 向いている人
『Z世代の社員マネジメント』 若手の定着・心離れ・組織との接続 若手離職やオンボーディングを見直したい管理職・人事
Z世代・さとり世代の上司になったら読む本 若手部下との関係構築・コミュニケーション Z世代との接し方や噛み合わなさを整理したい上司
増補改訂版 フィードバック入門 部下育成のためのフィードバック実践 若手への伝え方や育成面の関わりを深めたい人


『Z世代・さとり世代の上司になったら読む本』との違い

『Z世代の社員マネジメント』は、Z世代の部下とどう話すかよりも、若手社員がなぜ組織から心を離すのか、どうすれば定着と成長につながるのかを扱う本です。一方で『Z世代・さとり世代の上司になったら読む本』は、Z世代・さとり世代の部下との関係構築やコミュニケーションに焦点があります。

若手との会話や接し方の噛み合わなさを整理したいなら、『Z世代・さとり世代の上司になったら読む本』のほうが入りやすいです。採用後の定着、オンボーディング、入社後ステージ別の離職要因まで含めて考えたいなら、『Z世代の社員マネジメント』が合います。


『増補改訂版 フィードバック入門』との違い

『Z世代の社員マネジメント』は、フィードバックだけに絞るのではなく、若手社員の離職、キャリア形成、We感覚、企業と個人の関係まで広く扱います。一方で『増補改訂版 フィードバック入門』は、部下育成におけるフィードバックの実践を補う本として位置づけやすく、若手への伝え方を具体的に深めたいときに向いています。

若手がフィードバックで落ち込みやすい、注意の仕方に迷う、成長を促す伝え方を学びたいなら『増補改訂版 フィードバック入門』が選びやすいです。フィードバック以前に、若手がなぜ会社に意味を見出せないのか、組織との接続をどう作るのかまで考えたいなら、『Z世代の社員マネジメント』のほうが深くつながります。


迷ったらどれを選ぶべき?

本書を選ぶべきなのは、若手への話し方だけでなく、若手が会社に残り、成長する意味をどう作るかまで考えたい人です。Z世代を特別扱いする本ではなく、若手社員と組織の関係を設計し直す本として読むと、他の部下育成本との違いがはっきりします。


著者はどんな人?|この本の信頼性を確認する

著者はどんな人?|この本を書いた背景

著者プロフィール

小栗隆志氏は、株式会社リンクアンドモチベーション フェロー。1978年生まれで、2002年に早稲田大学政治経済学部を卒業後、株式会社リンクアンドモチベーションに新卒一期生として入社しています。人事コンサルタントとして、100社以上の組織変革や採用支援業務に従事した経歴があります。

その後、2014年に株式会社リンクアカデミー代表取締役社長、2017年に株式会社リンクアンドモチベーション取締役に就任。2023年からはリンクアンドモチベーション フェローとなり、同年に株式会社カルチベートを創業しています。2024年に本書『Z世代の社員マネジメント』を刊行しました。


著者の経験が本書にどう活きているか

本書のテーマは、若手社員の早期離職や定着、オンボーディング、組織と個人の関係です。小栗氏は、人事コンサルタントとして組織変革や採用支援に関わってきた経歴があり、本書で扱われる「若手を採用して終わりではなく、どう定着し、戦力化していくか」という問題と接点があります。

また、リンクアカデミーの代表取締役社長やリンクアンドモチベーションの取締役を務めた経験も、本書の実務寄りの視点につながっています。若手社員の心離れを、個人の性格や世代差だけでなく、組織との接続、評価、役割、キャリア形成の問題として見ようとする点に、著者の組織人事領域での経験が反映されています。


よくある質問(FAQ)

よくある質問(FAQ)

要約だけ読めば十分?

大枠を知りたいだけなら、要約だけでも本書の方向性はつかめます。若手社員の離職を「Z世代だから」で片づけず、心理や組織との関係性から捉える本だと分かれば、購入判断の入口にはなります。

ただし、実際にマネジメントやオンボーディングを見直したい人は、本文まで読んだほうがよいです。本書の肝は、「個人人格」と「組織人格」、入社年数ごとの離職要因、「We感覚」などの概念がつながって見えてくる点にあります。要約だけだと、具体的に何を見直すべきかまでは拾いきれません。


初心者でも読める?

若手育成や部下マネジメントに関心がある人なら、初心者でも読めます。いきなり専門理論から入るのではなく、若手が突然辞める、配属に反応する、フィードバックで落ち込むといった身近な場面から話が始まるためです。

一方で、完全な入門書や会話例集ではありません。「個人人格」「組織人格」「We感覚」「正解創り」など、本書独自の概念を理解しながら読む必要があります。短時間でZ世代の特徴だけを知りたい人には、少し抽象度が高く感じられるかもしれません。


どこから読むべき?

基本は第1章から読むのがおすすめです。第1章で、若手の言動を世代差やわがままとして片づけず、個人と組織の関係から捉える土台が作られるからです。ここを押さえると、後半のオンボーディングや離職要因の話も理解しやすくなります。

忙しい人は、第1章のあとに第5章と第6章を読む流れが使いやすいです。第5章では若手の定着を組織との一体感として考え、第6章では入社1〜3年目、3〜5年目、5〜7年目ごとの離職要因と対応策が整理されます。データ面を確認したい人は第2章、企業と個人の関係まで考えたい人は第7章も合わせて読むとよいです。


読む前に注意点はある?

注意したいのは、タイトルから「Z世代を攻略するための接し方マニュアル」を期待しすぎないことです。本書は、飲み会に誘うかどうか、どう褒めるか、どう注意するかといった細かなフレーズ集ではありません。若手社員が会社から心を離す構造を、心理や組織設計の面から見直す本です。

そのため、即効性のある小技だけを求める人には、少し遠回りに感じる可能性があります。反対に、若手社員の早期離職、新卒の定着、入社後の育成設計に課題を感じている人には、その遠回りが判断材料になります。Z世代を特別扱いする本ではなく、若手と組織の関係を設計し直す本として読むと、本書の価値がつかみやすいです。


まとめ|結局、この本を読む価値はある?

まとめ|結局、この本を読む価値はある?

この本の価値を3つで言うと

1つ目の価値は、若手社員の離職を「Z世代だから」で片づけない視点が得られることです。若手の突然の退職、配属への不満、フィードバックへの強い反応を、単なる世代差や本人の問題として見ず、心理や組織とのズレから考えられます。読者にとっては、若手の言動に振り回される前に、何を見ればよいかを整理しやすくなるのが大きな収穫です。

2つ目の価値は、自社のオンボーディングや育成施策を見直す材料になることです。本書は、若手社員の定着を入社後の一体感やステージ別の離職要因から捉えています。入社1〜3年目、3〜5年目、5〜7年目で悩みや不安が変わる前提を持てるため、面談や仕事の任せ方を年次に応じて見直しやすくなります。

3つ目の価値は、若手を会社に縛るのではなく、企業と個人の関係を結び直す視点があることです。単なる引き止め策ではなく、若手がこの会社に関わり続けたいと思える関係をどうつくるかに踏み込んでいます。短期的な離職防止だけでなく、若手育成の前提を考え直したい人にとって、他のノウハウ本では補いにくい視点が得られます。


この本をおすすめできる人・合わない人

おすすめできるのは、若手社員の早期離職に悩む管理職、新卒採用後の定着を考える人事担当者、若手育成やメンター制度を任された中堅社員です。特に、若手が突然辞める、配属やフィードバックへの反応が読みづらい、オンボーディングを体系的に見直したいという課題がある人には相性がよいです。

合わない可能性があるのは、Z世代への声かけ例や、すぐ使えるフレーズ集だけを求めている人です。本書は即効性のある接し方マニュアルではなく、若手が会社から心を離す構造を考える本です。細かな会話術を期待して読むと、少し遠回りに感じるかもしれません。


読むならどう活かす?

読むなら、まず若手社員の言葉を一つだけ取り上げて、その奥にある心理や組織とのズレを考えるところから始めるのがよいです。たとえば今日の面談後に5分だけ、「配属に納得していない」「仕事の意味を感じていない」など、気になった言葉をそのまま書き出してみる。そこから、本人の価値観と組織が求めている役割の間にどんなズレがありそうかを考えるだけでも、本書の視点を使い始められます。

もう一つ持ち帰りたいのは、若手を年次でひとまとめにしないことです。入社直後の不安、数年目の停滞感、次の役割に進む時期の不安は同じではありません。面談や育成施策を見直すときは、「この人はいまどの段階の不安を抱えていそうか」を確認する読み方が実務につながります。


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兼松 学

ビジネス書・実用書を中心に、年間約80冊を継続して読んでいます。採用・面接・人材育成に関わる実務経験をふまえ、実際に読んだ本をもとに要約・感想・比較レビューを執筆しています。本の内容だけでなく、向いている人、得られる学び、仕事や日常への活かし方まで伝わる記事を心がけています。

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